# Дымовой синдром

Бурокку Хрос

Страница книги <https://selflib.me/dymovoi_sindrom>

Текст

Пятница. 6 декабря. 2075 год. Зазвонил будильник на телефоне, маленькой пластинке. Леня, лежавший в постели недовольно замычал. Будильник настойчиво продолжал. Мальчик снял одеяло, но вставать и идти в школу совсем не хотелось. Теплая кровать совсем не хотела отпускать, но бесконечно слушать давно надоевшую мелодию было невозможно. Он медленно приподнялся, подошел к столу, чуть ли не падая, и выключил злосчастный раздражитель.

После этого он открыл окно, холодный ветер дунул прямо в лицо, хорошо взбодрив героя. Пока он переодевался, хорошо проветрилось. Закрыв окно, он пошел на кухню. Родители уже давно ушли на работу. Работали они далеко, так что приходилось уходить очень рано.

Налил и вскипятил воду, навел какао, сделал бутерброд и уставился в телефон. Роботов и многого другого современного в доме не было т.к. его родители были против слишком современных технологий. Причин для этого он не знал и особо не интересовался. А в телефоне казалось бы ничего нового: очередная грызня знаменитостей, болтология политиков и так далее и тому подобное. Столетья пройдут, и ничего не поменяется. На его глаз попало видео про годовщину кое-какой трагедии, скрыл видео. Он не хотел портить себе настроение, по крайней мере, сегодня. Сегодня он хотел пойти тайком домой к своему товарищу и поиграть в игровые очки.

Он посмотрел на время, а время поджимало. Он поторопился все быстрее доесть. После трапезы он оделся, была зима, так что оделся тепло, взял рюкзак и пошел в школу.

Недавно выпавший снег весело сверкал на утреннем солнце. Деревья легонько покачивались на ветру. Школа находилась около дома и обычно путь до нее занимал минут 7 не более. Дорога уже успели убрать снегоочистители.

Леня пошел вдоль дома. Ему навстречу шел старичок Альберт Альбертович он был слеп на правый глаз и не мог жить без переносимого аппарата вентиляции легких спецвеществом, который висел за его спиной в виде небольшого рюкзачка. Он был одет в хорошее длинное черное пальто, черные брюки, большие замшевые сапоги и белую шапку. Несмотря на свои физические ограничения, он не отчаивался и радовался каждому моменту своей жизни.

– Доброе утро Альберт Альбертович! – сказал Леня, громко шмыгнув носом.

– Доброе, Доброе. Я слышал, что у вас сегодня последний урок классный час. По годовщине кое-чего. Это так? - весело проскрипел старик, опираясь на толстую трость.

– Ну да. Когда об этом сообщили, меня не было в школе. Я приболел. Да и дома было много дел, так что узнавать было некогда. А вы куда идете? Обычно, вас так рано не застать.

Дедушка с хитринкой посмотрел на мальчугана. Задумался, а потом и ответил:

– Пока это секрет, но не беспокойся. Сегодня мы еще встретимся. А пока иди скорее, а то замерзнешь.

После чего он опять поплелся в сторону старого книгохранилища, обычное место его обитания. Когда-то он был известным врачом-пульмонологом, от пациентов не было отбоя, но несколько лет назад вышел на пенсию по состоянию здоровья. Однако часто давал советы молодым практикам. Мальчуган пожелал удачи и отправился дальше.

Многие ученики так же спешили в школу. Опаздывать никому не хотелось, а после этого еще и писать объяснительную записку. В школе с этим было строго. От чего даже отъявленные хулиганы приходили вовремя, что для некоторых других школ было нонсенс.

Однако перед входом на территорию школы стоял мужчина средних лет. Глаза красные. Кожа желтая, Ногти желтоватые. Некоторые зубы сгнили и уже выпали. Сутулый, с виду усталый и, в общем, очень подозрительный тип. Он что-то парил или курил. Сильный пар шел изо рта. Едкий запах шел в сторону Леонида.

Он что-то напевал себе под нос и каждую затяжку дул на прохожих. А им оставалось только быстрее пройти. А на тех, кто хотел сделать замечания, он страшно глядел, словно готов был разорвать их на месте, им ничего не оставалось, как уйти.

Леонид приостановился. Он не хотел к нему приближаться и вдыхать еще больше дыма. Противного донельзя. Некоторые из других учеников тоже застыли. Один из прохожих, высокий крепкий парень лет 25, сделал замечание курящему.

Тот лишь хихикнул и еще сильнее дунул паром уже в лицо собеседнику. Однако парень даже не шелохнулся и уже приказывал прекратить. А тот уже хотел повторить, как прохожий скрутил его. Нарушитель же начал вопить о какой-то не справедливости, ущемлении прав и об общей зомбированности населения. Парень оказался полицейским и лишь с усмешкой посмотрел на противника, а потом повел его в участок. Конечно же, мужик сопротивлялся, но он был явно слабее вершителя правосудия.

Мальчик не стал медлить и, пока было мочи, побежал в школу. Быстро открыв ворота и прошмыгнув до входа в здание.

В школе был привычный шум и гам. Это была здоровая, во всех смыслах, школа. В ней было запрещено не то что курить, но и вейпить. Пресекались все правонарушения строжайше от штрафов до постановки на учет в полицию. Парень зашел в тамбур, отряхнул ботинки от снега, отдышался, поздоровался с охранником, который ответственно оглядел ученика и прошел по карте. Переоделся в раздевалке и пошел в свой класс.

Сегодня у него было 6 уроков и один классный час в самом конце. Русский язык, математика, а именно алгебра, физкультура, 2 информатики, литература. Бессмертная классика. Сегодня как удачно было самый ненагруженный день на неделе. Этот день ему очень нравился. Настроение было хорошее.

В его классе было 20 учеников. Немного. Министерство образования посчитало этот размер оптимальным для эффективности обучения. Со всеми из них он был в хороших отношениях, с некоторыми даже в товарищеских. Достав нужные учебники, он до начала урока начал обсуждать с мальчишками недавно вышедшую игру.

Первые два урока прошли вполне себе спокойно. Проверки домашнего задания, проверочные и т. д. Все по списку. Самое «веселье» произошло на физкультуре. Это он запомнит надолго. Надолго.

Ничего не предвещало беды, как и в любой такой истории. Ученики, как только прозвенел звонок на перемену, побежали во всю прыть кто куда кто-то в столовую, кто-то сразу на урок в раздевалку. Леня и его знакомые выбрали второе.

Все, как обычно, переодевались на урок. Только Ваня Красинский тяжело дышал, можно сказать скрипел, но при этом он был астматиком, так что никто на это особого внимания не обратил. Кроме, конечно же, Лени, который сегодня собирался как раз к Ване поиграть в приставку.

– Что с тобой? Ты как-то плохо выглядишь. Может учителю скажешь?

– Да не надо. Что со мной может случиться скоро это пройдет.

– Ну, ладно, но ты сразу садись, если плохо станет.

– Конечно.

Он не стал говорить учителю, но все-таки забеспокоился, в этот раз его товарищ выглядел слишком плохо. Он начал ждать. Прозвенел звонок.

Все построились. Учитель, как обычно, провел перекличку, расчет на первый-второй и многие другие физкультурные ритуалы. Только Ваня стал подкашливать, держась за горло, Леня стоял рядом, они были примерно одного роста, и отлично это видел.

Андрей Львович, физкультурник, заметил это и даже спросил, что с ним и не стоит ли ему отсидеться. Однако Красинский лишь отшутился. Физкультурник пожал плечами и рассказал сегодняшний план урока.

Учитель задал бежать 2 минуты. Налево. Легким бегом. Два круга все бежали относительно нормально, не считая тех, которые, по привычке, бежали из всех сил, словно от этого зависела их жизнь, но тут Ваня внезапно упал на колени и стал задыхаться, держась за горло.

Он глотал воздух. Глаза покраснели, маленькие капилярчики полопались. Ему было настолько плохо, что он не мог сказать и слова. Многие, кто стоял рядом, отшатнулись, Леня и еще один его знакомый подбежали к страдающему. Тот ухватился мертвой хваткой за их футболки. Он шипел, клокотал, пытаясь что-то сказать, но безуспешно.

Когда к нему подбежал учитель у него из носа и рта пошла кровь. Красная, горячая и страшная. Шла она сильно. Учитель, оторвав его руки от друзей, молниеносно подхватил ребенка и побежал к медбрату и крикнул, чтобы никто не уходил их зала.

Пострадавший был хорошим другом Лени и тот поспешил следом, игнорируя слова учителя оставаться в зале. Учитель и так был быстр, а в сложившейся ситуации еще быстрее. Так что парень подошел к медпункту к тому времени, когда Ване уже ставили аппарат искусственных легких. Тот лежал на койке и, почти никак не двигаясь, изредка кряхтел.

Руки физрука были в крови. Ошарашенный взгляд бегал то с ребенка на медбрата, то с медбрата на ребенка. Медбрат же был на много спокойнее. Это был большой грузный мужчина средних лет. После кратковременного молчания они заговорили строго шепотом. Мальчик не мог хорошо расслышать разговор, но некоторое все-таки получилось.

– Что вы можете сказать об этом?

– Вас я жалеть не буду, вы уже взрослый, и скажу, подозреваю дымовой синдром на начальной стадии. И советую вам сейчас же сообщить о случившимся не только его классному руководителю, но и директору сразу же. Мальчонке не повезло. Но лучше бы его в больницу сразу же. Я уже вызвал скорую помощь, если успеют, то возможно все и обойдется.

– Можно задать глупый вопрос?

– Нужно.

– Что будет потом?

– Что-что. Если директор захочет об этом умолчать, чтобы не портить рейтинг школы, а он это вполне себе может, то я сам все сделаю и расскажу. Мне плевать потеряю ли я работу или нет. После этого начнут проверки не только в школе, но и среди окружения нашего подопечного. Кто-то либо заставил пропарить нелицензированный вейп или ему самому захотелось, в чем я сомневаюсь. Н-да. С детства не любил этих куряк.

Леня отшатнулся и вышел из кабинета. Он побежал обратно в зал, нужно было вернуться раньше Андрея Львовича. Его никто не заметил, что было ему на руку. Он был в ужасе. Он не думал, что в этой школе такое может случиться. Он боялся и за других, и за себя и за Ваню. А вдруг и он заражен? Этот вопрос крутился у него в голове весь следующий день.

В зале стоял шум. Все обсуждали этот случай. Некоторым было плевать, некоторые обсуждали слухи, а некоторые просто смеялись над потерпевшим. Мальчику было противно это слушать. Он сел в отдалении от остальных и погрузился в свои мысли.

После этого урока учебный день продолжился как обычно. Ну как обычно это так могло только показаться. В воздухе витало отчуждение. Веселье было наигранным. Похоже, чтобы не наводить панику, уроки не отменили. Все остальные уроки для героя оказались, как в тумане. Он не мог ни на чем сосредоточиться.

Классный час начался с переклички потому что было видно, что некоторые особо одаренные личности решили улизнуть. Их очень важные дела не могли подождать. Завтра с ними будет отдельный разговор, но сейчас не об этом. Классная руководительница, учитель музыки Светлана Петровна, включила презентацию. Потом почти сразу же зашел уже известный нам Альберт Альбертович.

Он оглядел всех еще видящим глазом. Невидящий глаз он щурил. Выглядело со стороны это жутковато.

– Дорогие мои товарищи. Сегодня у нас годовщина, 30 лет, появления страшной напасти, от которой пострадали многие из нас. От маленьких детей до таких стариков, как я. Дымовой синдром, вот о чем я. Страшная гадость. Меня пригласили вам объяснить правила профилактики этой заразы. Пусть и сойдемся на том, что вы это уже должны знать. Пусть я, не заржавею, напомнить вам об этом опять. – сказав это, постучал пальцем по маске. – Но перед тем как я начну, помолчим. Минута молчания.

Началась минута молчания, на удивление, все сразу же замолчали. Довольно редкое явление для его класса. После этого Альберт Альбертович продолжил:

– Начнем с истории. История началась в 2045 году, когда обнаружили первого пациента. Он задохнулся. Это произошло в Москве. Следующих пытались подключать к аппаратам ИВЛ т. е. аппарату искусственной вентиляции легких. Но это помогало только первое время, в следующие недели заболевшие умирали из-за отмирания легких. Однако нам это дало очень многое. Все из них на удивление парили одни и те же паленные вейпы. Через некоторое время вышел запрет на использование вейпов, но как это часто бывает, количество парящих только увеличилось, следовательно, и заболевших.

Как позже выяснилось, это был вирус неизвестного происхождения, который каким-то до сих пор неизвестным образом вызывал у людей отторжение окружающей атмосферы. Сам воздух им становился ядовитым. До 2055 года этот синдром считался смертельным. Все-таки, благодаря нашим ученым, смогли сделать первые версии таких искусственных легких. – он постучал по аппарату. - Сейчас это уже 10 модель.

И вот мы дошли до настоящего момента. Теперь мы поговорим о безопасности, которую надо соблюдать, чтобы не подвергнуться этому синдрому. Первое, не вейпить, а если вам это предлагают сразу сообщать в полицию. Не бойтесь в этом случае закон на вашей стороне. Второе, чаще проветриваете помещение. Как стало ясно по статистике: люди, живущие в хорошо проветриваемых помещениях, намного реже заболевают. Третье, правильно питайтесь, вам это очень поможет. – он объяснил еще несколько правил, которые мы опустим.

После этого можно было задавать свои вопросы. Леня ждал. Он хотел высказаться Альберту Альбертовичу с глазу на глаз. Это затянулось надолго но после классного часа, когда большинство одноклассников уже ушли, да и сам Альберт уже собирался покинуть помещение. Леня обратился к нему:

– Подождите не уходите. Можно с вами поговорить?

– Да конечно. Что ты хочешь?

– А вы не знаете, как можно обнаружить этот синдром заранее? А то мне страшно. У нас мальчик заболел на уроке физкультуры. Было много крови. Да и тот дядька перед школой. А вдруг я вдохнул эту гадость?

Дедушка спокойно посмотрел на нашего героя. Погладил его по голове и спокойно сказал:

– Не беспокойся. Ты можешь пойти в поликлинику, она работает до 8. На начальной стадии это еще возможно вылечить, как многие другие болезни, главное не запустить и не пропустить ту грань, после которой будет поздно. Хорошо?

– Хорошо.

Страница книги Дымовой синдром в интернете